科学技術で、ワクワクする社会へ。

できること

「社会実装」と「教育」の二本柱。どちらも、技術を相手の言葉に翻訳するところから始めます。

生成AI研修

こんなときに：導入したが使われていない。一部の人しか使っていない。何から始めればいいか分からない。

非エンジニアのビジネス職を対象に、参加者の実業務を題材にした実践型で行います。ツールの機能説明ではなく、翌日の業務が変わるところまでを設計範囲とします。隔週で開催している「生成AI最新ニュースライブ」には、毎回70〜100人が参加しています。

講演

こんなときに：社員向け講演会。市民講座。教員研修。イベントの基調講演。

テーマ例：

・輪が閉じる時代、何を人間の手に残すか──超知能と人間らしさ

・生成AIで、現場は何が変わるのか

・宇宙・生命・知能──科学を「面白がる」技術

・最新科学で読み解く、歴史のミステリー

出張授業・探究学習

こんなときに：総合学習・探究の時間。地域の科学教室。PTA行事。キャリア教育。

「なぜだろう」から始めて、自分で調べ、自分の言葉で話すところまでを設計します。1回完結の授業から、複数回のシリーズまで。数式は使いません。

代表より

大学院で天文学を研究していたころ、いちばん面白かったのは、分からなかったことが「分かった」に変わる瞬間でした。

その後、外資系IT企業で先端技術を企業に届ける仕事をし、小型衛星を開発する宇宙スタートアップでは経営戦略を担いました。どこにいても、やっていたことは同じです。難しい技術を、それを必要とする人の言葉に翻訳すること。

いま、AIが人間の能力を次々と追い越していきます。だからこそ、翻訳の仕事は増えると考えています。何を任せて、何を自分で決めるか。それを判断するには、技術の中身が「分かって」いなければならないからです。

科学技術でワクワクする社会へ。これは会社の理念であると同時に、私自身がずっとやってきたことの説明でもあります。